CTS - Centri Territoriali di Supporto
In relazione al progetto "Nuove tecnologie e Disabilità" l'Ufficio Scolastico Regionale per il Veneto ha costituito 8 Centri di supporto territoriale nel Veneto, articolati su base provinciale, per coprire adeguatamente le esigenze di tutte le istituzioni scolastiche...Archivi per la categoria ‘CTS’
Disturbi di apprendimento – metodologie e strumenti compensativi
Disturbi di apprendimento – metodologie e strumenti compensativi. Giornata di formazione per gli operatori CTS e CTI del Veneto, Mestre 25 maggio 2010.
Contributo del Prof. Flavio Fogarolo – Tecnologie compensative per i D.S.A.
Giornata di Formazione – “Disturbi di apprendimento – metodologie e strumenti compensativi” – 25 maggio 2010
L’ USR Veneto organizza una giornata di formazione sul tema “Disturbi di apprendimento – Metodologie e strumenti compensativi” – il 25 maggio 2010, presso l’aula magna dell’ IIS Luzzatti – Gramsci in Via Perlan 17 a Venezia Mestre. Leggi il resto di questo articolo »
Vicenza: software libero per l’inclusione
Il CTS di Vicenza, con la collaborazione dell’USP, propone tre incontri con Ivana Sacchi sul software di libera duplicazione particolarmente idoneo per le attività didattiche inclusive. Leggi il resto di questo articolo »
Convegno regionale: Le Nuove Tecnologie nella scuola che integra
La rete Epict in collaborazione con USR Veneto ha organizzato un convegno regionale, martedì 20 Aprìle 2010 dalle ore 9.30 alle 17,00 presso il Teatro Accademico di Castelfranco Veneto (TV).
Il convegno tratterà tematiche relative all’uso delle nuove tecnologie per gli alunni con disabilità.
Per maggiori informazioni:
programma con scheda di iscrizione
Rete Epict
Vicenza: iniziative di formazione per docenti sulla compensazione per i DSA
Il CTS di Vicenza, con la collaborazione dell’USP e dei CTI, organizza cinque brevi corsi di formazione per insegnanti, dislocati in altrettante sedi della provincia, sulla compensazione tecnologica per gli alunni con DSA. Leggi il resto di questo articolo »
Proposta di formazione sull’uso delle tecnologie compensative per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento
L’USP di Vicenza propone alle scuole della provincia, in collaborazione con l’IPSSCT “A. Da Schio” sede del CTS (Centro di Supporto Territoriale per le tecnologie e la disabilità), delle attività di formazione sull’uso degli strumenti compensativi destinate ad alunni con dislessia e altri Disturbi Specifici di Apprendimento. Leggi il resto di questo articolo »